Разработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов Школы (программы развития школы, образовательной программы и т.д.).

1. Реализация государственной политики по вопросам образования.
2. Обеспечение методического сопровождения реализации ФГОС.
3. Ориентация деятельности педагогического коллектива Школы на совершенствование образовательной деятельности.
4. Разработка содержания работы по общей методической теме Школы.
5. Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Педагогический совет определяет

• планы (комплексно-целевые программы) учебной и воспитательной работы Школы на год;
• образовательные программы, реализуемые Школой;
• перечень образовательных программ, разработку которых необходимо осуществить в Школе;
• список учебников, используемых Школой в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
• порядок, форму и периодичность проведения промежуточной аттестации в текущем учебном году.

Педагогический совет рассматривает

• локальные нормативные акты, регламентирующие управление образовательной организации;
• локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации;
• локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательной деятельности;
• локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся;
• локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных программ;
• локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности, меры социальной поддержки воспитанников и обучающихся образовательной организации;
• локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации;
• локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения;
• локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации;
• локальные нормативные акты по обеспечению здоровых и безопасных условий труда и учебы;
• вопрос о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, предоставлении обучающимся возможности досрочного прохождения государственной итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный год обучения, переводе на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану;
• вопрос о выдаче обучающимся 9 класса школы аттестатов об основном общем образовании;
• вопрос о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами;
• вопрос об отчислении обучающихся из Школы, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны;
• итоги учебной работы Школы, результаты промежуточной и государственной итоговой аттестации;
• вопрос повышения квалификации педагогических работников, развития их творческих инициатив, распространения передового педагогического опыта;
• предложения по использованию и совершенствованию методов обучения и воспитания, образовательных технологий.

Педагогический совет заслушивает информацию и отчеты членов Педагогического совета Школы.
Педагогический совет ходатайствует о награждении педагогических работников Школы государственными и профессиональными наградами.